1、本质不同 ①应急物资是指物资，一般都是用来救急用的易耗品，是一次性消耗品。②应急装备是应急用的装备，是用来救援使用的工具，是硬件和软件设备。使用对象不同 ①应急物资一般是遭受灾害、危险，处于困难时期的人员使用的。②应急装备是前往救灾、救难人员去使用的。
2、应急救援装备是大件的东西，如挖掘机、推土机、消防车等；应急救援物资是小件的东西，如空气呼吸器、气体检测仪、防毒面具、小型灭火器等。
3、应急救援设备 这部分物资主要涉及应对突发事件时所需的设备，如应急发电机、照明设备、移动泵等。在突发事件发生时，这些设备可以快速恢复现场的正常运作，保障救援工作的顺利进行。例如，应急发电机可以在电力中断时提供临时电力支持；移动泵可以用于处理洪水等自然灾害。
1、加强公共安全科学研究和技术开发，采用先进的监测、预测、预警、预防和应急处置技术及设施，充分发挥专家队伍和专业人员的作用，提高应对突发公共事件的科技水平和指挥能力，避免发生次生、衍生事件；加强宣传和培训教育工作，提高公众自救、互救和应对各类突发公共事件的综合素质。
2、演练准备工作不够充分，一些细节问题未考虑周全，组织活动缺乏严肃性。整改措施： 建立健全消防教育培训体系；加强防火巡查、检查、值班制度；对疏散通道、消防设施、器材进行定期维护；加强用火、用电以及易燃易爆危险物品的管理和防火防爆措施。
3、对预案演练中存在的风险评估不够，不会使用应急防护用品，发生意外后惊慌失措，终止演练，未发挥预案演练作用。 火灾应急预案演练改进建议 一是加强预案编写前期风险分析工作，有针对性地编写火灾事故应急预案，提升火灾事故应急预案预案可操作性。
4、提高演练频率：建议将应急演练改为每月一次，让护士有更多机会实践应急处理流程，提高应对突发事件的能力。制定实际可行的演练方案：结合临床实际工作，制定更贴近实际的演练方案，确保演练能够真实反映护士的工作状态。
5、通过对个案以及对我国现有各级各类应急预案的分析，发现我国应急预案存在诸多缺陷。预案体系尚不完整，缺乏必要的预案；预案内容简单、缺乏可操作性；缺乏部门之间的合作协调；预案的制定和修订程序欠缺。建议借鉴英国、美国和加拿大等国的经验，改进我国应急预案的内容，完善应急预案的制定程序，重视应急预案的修订。
为进一步贯彻突发公共卫生事件相关政策法规，提升卫生监督机构突发公共卫生事件应急处置能力，我所及时制定了《xx县卫生监督所关于开展卫生应急大练兵活动的计划》、《xx县卫生监督所20xx年突发公共卫生事件应急演练实施方案》，成立演练领导小组，明确活动内容、时间安排和具体要求，为活动有序开展奠定基础。
现就疏散演练活动情况总结如下： 领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长汪顺东为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。
这次演练活动是对我校《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强了师生安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
这次演练活动是对我院重大事故应急预案的一次检验，不仅再次落实了我院应付突发事件的防范措施，而且也提高了我院实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强医院职工安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
防火演练总结如下： 取得的成绩 全银行员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。
关于应急演练活动总结 为了进一步强化师生地震安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生地震安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。为了建立有效的防范地震工作机制，增强学生在遇到地震时逃生、自救的能力。